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Tag Archive: FONDECYT

1. Fernando Rosenblatt, director de la Escuela de Ciencia Política, se adjudica fondo Conicyt para la consolidación de redes internacionales

   Noviembre 20, 2017 4:02 pm Leave a Comment

   El director de la Escuela de Ciencia Política, Fernando Rosenblatt, se adjudicó recientemente un fondo Conicyt para el respaldo de un proyecto ya existente y la consolidación de una red internacional. Este fondo se vincula con el proyecto Fondecyt de Rosenblatt, donde estudia el activismo en partidos políticos de América Latina. A continuación, el académico entrega más detalles sobre su proyecto y lo que este fondo significa para el desarrollo del mismo.

   ¿De qué se trata este fondo?

   Este es un fondo de Conicyt para la consolidación de redes internacionales centrada en investigadores en etapa inicial o investigadores jóvenes. El propósito no es tanto el desarrollo de un proyecto en sí, sino justamente respaldar un proyecto existente y la consolidación de esta red internacional. En mi caso, eso se vincula con mi proyecto Fondecyt, donde yo estudio activismo en partidos políticos, específicamente, activistas en partidos políticos en América Latina y trabajo con distintos colegas en el extranjero.

   ¿Cómo nace este proyecto sobre activismo?

   Este tema empieza con mi tesis doctoral, la que estudia cuáles son los factores que explican la reproducción de las organizaciones partidarias en el largo plazo con cierta vitalidad, es decir, qué es lo que hace que los partidos se mantengan en el tiempo. Eso era un estudio más histórico comparado, centrado en el nivel organizacional. Lo que me propuse con la agenda que inicié con el Fondecyt es pasar a un nivel individual, básicamente tratando de responder qué es lo que hace que la gente quiera militar en un partido político, que en definitiva es un elemento importante para la vitalidad de los partidos.

   ¿Quién más trabaja en este proyecto?

   Es un proyecto mío en el que yo voy como investigador principal pero son varios los investigadores asociados. Está el profesor Juan Pablo Luna de la Universidad Católica, quien fue mi profesor guía en la tesis doctoral, Rafael Piñeiro de la Universidad Católica del Uruguay, Hahrie Han de la Universidad de California, Santa Bárbara, Santiago anria del Dickinson College, Gabriel Vommaro de la Universidad General Sarmiento en Argentina y Laura Wills-Otero de la Universidad de Los Andes en Colombia.

   ¿Cuál es la relevancia de este proyecto?

   Una de las cosas llamativas del proyecto es que la literatura sobre partidos políticos es probablemente de las más antiguas de la ciencia política. Siendo que es una literatura que tiene más de 100 años, el estudio sobre la relación entre el tipo de organización y los activistas, y especialmente, el estudio sobre los tipos de activistas, es casi nulo.

   La excusa habitual que ponemos los cientistas políticos para eso, es que es muy difícil conseguir información de los partidos. Creo que hoy en día ya no se puede decir eso, hay muchas formas de acceder a información distinta y hemos tratado de aplicar distintas estrategias para conocer un poco más, no solo en los activistas de los partidos, sino entender más bien a los activistas como individuos y cuáles son las cosas de las organizaciones que facilitan que la gente quiera seguir en ellas.

   ¿Qué es lo que viene luego de la adjudicación de este fondo?

   Principalmente seguir con la agenda del fondecyt. Estamos escribiendo un manuscrito de libro, hay algunos papers terminándose. En relación a la red, básicamente, empezar a planificar la actividad del próximo año, sobre la base de un marco teórico que vamos a proponer junto a Rafael Piñeiro y Juan Pablo Luna. Invitar a estos académicos extranjeros a presentar papers, con la idea de ir hacia un libro editado sobre activismo y tipos de organización partidaria. Y finalmente, planificar el trabajo de colaboración con Hahrie Han.

2. Claudio Fuentes y Natalia Caniguan presentaron taller sobre el proceso constituyente indígena

   Mayo 30, 2017 12:16 pm Leave a Comment

   

   El Instituto de Investigación en Ciencias Sociales de la Universidad Diego Portales junto con el Centro de Estudios Interculturales e Indígenas (CIIR) y el Proyecto Fondecyt Nº 1170025, realizaron el Taller “Análisis del proceso constituyente indígena” presentado por el académico de la Escuela de Ciencia Política UDP Claudio Fuentes y Natalia Caniguan, Directora del Instituto de Estudios Indígenas de la Universidad de la Frontera.

    

    

   [youtube]https://youtu.be/WDbFj3EMBAM[/youtube]

   En el evento los exponentes comentaron sus impresiones sobre la Sistematización del proceso de participación indígena: ” Nos interesó comenzar a reflexionar sobre lo que significa y el impacto que podría tener, particularmente en un informe y en un proceso, que a mi juicio, ha estado muy poco visibilizado en el proceso del debate constituyente en general en el país (…) Creo que es interesante lo que está en el documento propiamente tal y el contenido de este informe”, comentó Claudio Fuentes.

   El académico destacó la alta participación del proceso, en el cual participaron cerca de 17 mil personas, siendo el proceso participativo donde se han involucrado un mayor número de personas miembros de comunidades indígenas de Chile. Durante el evento, Fuentes realizó una presentación descriptiva de lo que fue el proceso, con un énfasis analítico en relación al informe, además de los aspectos metodológicos de este  y sus las implicancias políticas.

   “Este informe se centra en el análisis nacional, y luego por regiones no se analiza todo lo que se discutió en la región. Se revisan sólo los aspectos que no son considerados en la parte nacional. Por lo tanto, queda un poco truncado el análisis de lo que se discutió en la Región de la Araucanía o en la de Arica y Parinacota, en el informe se coloca solo lo que no está en lo nacional”, comentó el académico.

   Claudio Fuentes finalizó su evaluación sobre el informe señalando que “el proceso constituyente indígena no  es ni ambiguo ni etéreo, no es una declaración genérica de principios generales sobre lo que debería hacer el estado de Chile, sino que es una propuesta programática muy concreta y específica de transformaciones institucionales, políticas y sociales del Estado de Chile.  Aquí se establecen las bases programáticas para la autodeterminación, creo que es un elemento interesante de tomar en cuenta, muy político, con una visión muy político-estratégica en ese sentido. Segundo, es un ejercicio no vinculante, pero yo creo refleja un sentido mayor de identidad y el sentido de la autonomía que se está demandando cada vez más entre los pueblos indígenas”.

   Natalia Caniguan comentó el proceso mismo de los encuentros, dada su participación como organizadora (UFRO) en la región de la Araucanía. Aseguró que “un elemento importante para la construcción de confianza fue que toda la discusión se sistematizaba en el momento del encuentro, y el encuentro finalizaba leyendo el acta, siendo validad por los asistente, validada por estos, y quedándose ellos con una copia impresa”.

   La académica de la Universidad de la Frontera enfatizó sobre el tema de los recursos naturales en las diferentes regiones, afirmando que estos son uno de los nodos críticos de las demandas del proceso constituyente indígena:

   “El tema de los recursos naturales, en específico a las demandas de la Araucanía eran sobre las forestales, la derogación del decreto 701 y la derogación del código de aguas; dos temas sensibles porque conllevan temas económicos fácticos de fondo y temas de poder político fáctico también de fondo. Hay todo un trasfondo de quienes están involucrados. El mensaje desde las organizaciones era derogación, no buscar otra vía” señaló Caniguan.

   La directora del Instituto de Estudios Indígenas de la UFRO comentó que “Este proceso nos releva una agenda política desde los pueblos indígenas, que le va a tocar pelear duro frente al estado porque no hay diálogo. Estamos hablando de una agenda que no se condice con la agenda estatal“.

   “Fue un evento muy participativo, a pesar de que no tuvo visibilización. Nadie supo que estuvimos haciendo esto, los resultados han sido desapercibidos. Los vimos en un acto en La Moneda y de ahí no se supo más. Ahí es cuando empezamos a ver estas dos agendas que van a ser las que van a entrar en disputa”, finalizó Caniguan.

    

3. Nuevo Ministerio de Ciencia y Tecnología: fin de la autonomía científica

   Mayo 12, 2017 12:39 pm Leave a Comment

   Con la nueva ley que creará el nuevo Ministerio de Ciencia y Tecnología se propone favorecer un mejor diálogo con instituciones privadas, con el convencimiento de que ello incrementará su inversión en ciencia y tecnología. El proyecto asume la necesidad de los privados y los incluye dentro del funcionamiento de la institucionalidad pública. Nada de esto se esconde, sino que se hace explícito bajo la lógica de la “utilidad”.

   Con la convicción de que la heredada autonomía de los científicos se habría tomado el aparato burocrático estatal, blindándose y atrincherándose, este proyecto-ostra recuperado del fondo del mar guarda una valiosa perla: la eliminación del Consejo de FONDECYT. ¿Pero la pasada década no han sido 10 gloriosos años de producción académica y científica? Sin reparar en los logros, el objetivo es celebrar el funeral de dicho comportamiento autónomo, sustituido por la política empresarial de los privados. No tenemos más Consejo de FONDECYT ni Consejo de CONICYT, sino un órgano colegiado que asesora al Presidente con una membresía miscelánea y, sobre todo, en gran parte, no académica, y un consejo interministerial con Hacienda, Economía, Educación y el deseado ministro de Ciencia y Tecnología. El ministro concentrará gran poder, pues la secretaría se regulará principalmente a través de un reglamento. Debemos agregar el énfasis, a mi parecer indebido, en las llamadas “áreas prioritarias”, de contenido incierto, pero ya sabemos en qué consiste lo útil: agua, residuos, infraestructura, nuevos tipo de gomas de rueda, visitas varias al espacio, entre otras.

   Se propone la creación de una agencia del espacio. No se podría esperar menos de Mario Hamuy, presidente de CONICYT. La gran mayoría de los científicos parece aplaudir este paso, como si todas las disciplinas y áreas de investigación fuesen iguales, con nulo interés en las que tienen una orientación más crítica y menos vendible, al menos inmediatamente. ¿A quién le importa? Cabalgando veloz a lomos del conservadurismo de los científicos nacionales, desesperados por más recursos, el dinero empresarial ocupará espacios que hasta ahora tenía restringidos.

   Ver en El Mercurio de Calama

    

4. Cuatro académicos FCSH están en la lista de proyectos propuestos para adjudicarse Fondecyt Regular 2017

   Marzo 6, 2017 3:53 pm Leave a Comment

   Mónica Gerber, académica de la Escuela de Sociología y Carolina Segovia, Claudio Fuentes y Patricio Navia académicos de la Escuela de Ciencia Política, están presentes en el listado de proyectos  propuestos para adjudicarse un Fondecyt Regular 2017.

   En el caso de Mónica Gerber, su proyecto se titula “Justicia, legitimidad y cambio social: acerca de la interacción entre justicia distributiva y procedimental.” En la investigación participan como co-investigadores Cristóbal Moya, Ismael Puga y Raimundo Frei. El objetivo de este proyecto es entender cuándo percepciones de injusticias se traducen en una mayor disposición de las personas a participar por el cambio social.

   “Estamos interesados en estudiar el efecto conjunto de dos dimensiones de justicia: la justicia distributiva (igualdad en la distribución de bienes y oportunidades) y la justicia procedimental (igualdad en el ámbito de las interacciones, el trato y los procedimientos)”, señala la académica. La realización de este proyecto contempla seis estudios cualitativos (grupos de discusión) y cuantitativos (encuestas y experimentos).

   La académica Carolina Segovia, presentó el proyecto “Entre el saber y el sentir: el rol del conocimiento y las emociones en el proceso de decisión del voto en Chile”. Lo que busca esta investigación es evaluar de qué manera las emociones que tienen las personas, pueden influir en su decisión de voto.

   “Hay un conjunto de investigaciones que vienen más desde el campo de la psicología política, que lo que hacen es decir que esta imagen del ciudadano, que es más bien un ciudadano racional y que se basa en conocimientos, es incompleta, porque las personas no solamente piensan, sino que también sienten. Se ha buscado evaluar cómo estas distintas emociones que las personas puedan tener, pueden afectar su toma de decisiones y eso es lo que yo estoy buscando evaluar para el caso de Chile: cómo distintas emociones, pueden llevar a la gente a tomar decisiones específicas respecto del voto”, relata la investigadora.

   Por otra parte, el proyecto de investigación del académico Claudio Fuentes “La dinámica política del debate constitucional en Chile: Ideas, actores y propuestas”, busca, a partir del caso del cambio constitucional en Chile, entender cómo en el sistema político se imponen ciertas ideas y se hacen parte de las negociaciones políticas. “Por ejemplo, la idea de que un sistema semipresidencial es mejor en Chile, es una idea que se ha instalado progresivamente en la elite política, hay varios partidos que la están defendiendo. Entonces, de dónde viene, de dónde surge, por qué los actores políticos miran sistemas presidenciales en el mundo, analizan o simplemente es una preferencia de ello y que buscan eso”, explica Fuentes.  El estudio busca ir a las fuentes, investigar cómo se generan ideas y cómo estas se instalan en la opinión pública.

   Finalmente, Patricio Navia, presentó el proyecto “The Success of the President’s Legislative Agenda in Chile, 1958­2014”.  La investigación tiene como objetivo analizar los determinantes del éxito de la agenda legislativa presidencial en Chile. A partir de lo que expone este proyecto, el éxito se explica por la participación de su partido en el Congreso. Sin embargo, existen otras variables que influyen en la capacidad del presidente para avanzar en su agenda.

    

5. Llamado a concurso becas tesistas Fondecyt

   Junio 23, 2016 11:54 am Leave a Comment

   En el marco del proyecto Fondecyt N° 1140344, llevado a cabo por Mauro Basaure, “Formas y disputas de la memoria. Un análisis sociológico sobre la controversia en torno al Museo de la Memoria y los Derechos Humanos”, se encuentra abierto el proceso de postulación a becas para tesistas. Éstas están dirigidas a estudiantes que cursan estudios de pre o postgrado en universidades chilenas, cuyos proyectos de tesis estén relacionados con temas de memoria y cuestiones afines.

   1. Objetivo

   La Beca de Tesis del proyecto Fondecyt 1140344 tiene por objeto apoyar financieramente a estudiantes de programas nacionales para el desarrollo de su trabajo de tesis a nivel de Licenciatura, Magister y Doctorado. El fin de esta beca es contribuir al análisis de las controversias en torno a la construcción de memoria en Chile y a la relación entre memoria y derechos humanos.

   2. Duración

   La duración de la Beca corresponderá al periodo de realización de la Tesis, el que no deberá exceder a 2 semestres académicos para los casos de licenciatura y magister. Para el caso de doctorados esta beca podrá ser extendida por 2 semestres más de acuerdo a una evaluación de primer período realizada por el proyecto Fondecyt 1140344.

   3. Beneficios y entrega de recursos

   La beca consiste en un monto en efectivo entregado por una única vez. Este monto se definirá según la cantidad de postulaciones aceptadas, y será entregado exclusivamente contra presentación del certificado oficial de inscripción de tesis.

   4. Requisitos de postulación

   Los/as postulantes deberán:

   1. Contar con la calidad de alumno/a regular en un programa de Licenciatura, Magister o Doctorado impartido por una universidad chilena. Se solicita certificado de alumno regular.
   2. La tesis deberá estar inscrita oficialmente en el programa respectivo, o próxima a inscribirse. Se solicita inscripción oficial. En caso de no estar inscrita aún, se solicita carta de compromiso del postulante de la inscripción de la tesis antes de marzo 2017.
   3. Presentar un anteproyecto de tesis vinculado de modo general al tema de memoria y derechos humanos en Chile

   5. Restricciones e incompatibilidades

   • No podrán postular ni obtener la beca quienes tengan la calidad de beneficiario/a de otra beca, cualquiera sea el propósito, con financiamiento del sector público para cursar el mismo programa de estudios o para obtener el mismo grado académico.
   • No podrán postular ni obtener la beca quienes mantengan compromisos pendientes o deudas actualmente exigibles con instituciones públicas derivadas de su situación de becario/a.
   • El/la becario/a no podrá cambiar el tema elegido para hacer uso de su beca.
   • Quienes hayan presentado carta de compromiso de inscripción de tesis y no presenten el certificado oficial de inscripción de la misma a marzo de 2017, quedan excluidos de la beca. El depósito se realizará contra presentación del certificado de inscripción.

   El proyecto Fondecyt 1140344 queda facultado para solicitar, en forma directa, a las instituciones o personas competentes, los antecedentes que se requieran para la administración y control de la beca.

   Si a la fecha de firma del convenio los/as adjudicatarios/as presenta algunas de las incompatibilidades o restricciones antes señaladas precedentemente se dejará sin efecto la adjudicación de su beca.

   6. Postulación al concurso

   El periodo de postulación se extenderá entre el lunes 30 de mayo al viernes 29 de julio de 2016 hasta las 18:00. No se aceptarán postulaciones que lleguen fuera del plazo establecido o que no adjunten alguno/os de los documentos requeridos en el punto 7 de estas bases.

   Los/as postulantes deberán hacer envío en formato digital (pdf) el conjunto de documentos solicitados a [email protected] con el asunto Beca Fondecyt 1140344-2016. Se hará llegar a los/as postulantes un mail de recepción de la información enviada.

   El incumplimiento de cualquiera de los requisitos y condiciones establecidas en las bases concursales durante el proceso de postulación será considerada causal para que dichas postulaciones sean declaradas fuera de bases.

   7. Documentos solicitados

   • Formulario de presentación del anteproyecto de tesis (Anexo 1)
   • Curriculum Vitae actualizado
   • Certificado de alumno/a regular del programa cursado
   • Certificado de inscripción de tesis (o carta de compromiso de que ella será inscrita antes de marzo 2017).

   8. Selección

   • Todas las postulaciones serán sometidas a un examen de admisibilidad en el cual se verificará si estas cumplen con la presentación de la documentación solicitada y las condiciones y requisitos establecidos en las presentes bases. En caso contrario serán declaradas “Fuera de Bases” y no pasarán a la etapa de evaluación.
   • Las postulaciones que cumplan con los requisitos y condiciones establecidos en las presentes bases, serán sometidas a un proceso de evaluación. Este procedimiento será ejecutado por un Comité de Evaluación, conformado por investigadores/as del proyecto Fondecyt 1140344.
   • La evaluación de los distintos aspectos del anteproyecto de tesis presentando se realizará en base a una escala de 1 a 5 puntos (donde 5 es el mayor puntaje y 1 el menor) que se recoge desde las modalidades de evaluación de concursos de Conicyt.
   • Para la evaluación de las propuestas se considerarán los criterios más abajo expuestos. En el caso de tesis de licenciatura, estos criterios tendrán igual ponderación. En el caso de tesis de magister, los antecedentes académicos valdrán un 20% y el anteproyecto de tesis un 80%. En el caso de tesis doctorales, los antecedentes académicos valdrán un 40% y el anteproyecto de tesis un 60%.

   9. Adjudicación y notificación de resultados

   Se notificará los resultados a los/as postulantes que se adjudiquen la beca así como a los no seleccionados/as vía correo electrónico, en un plazo máximo de 10 días hábiles luego de la finalización del proceso de postulación.

   10. Obligaciones del/la becario/a

   • Proveer un certificado de inscripción de tesis. Sólo contra presentación de este certificado se hará entrega de la beca.
   • Entregar informes parciales de avance de tesis si ellos son requeridos por los investigadores responsables del Fondecyt 1140344.
   • Presentar la documentación requerida para la realización del Contrato de Tesis con el proyecto Fondecyt 1140344 y responder a las eventuales solicitudes de documentación durante la realización de la tesis.
   • La tesis o cualquier otro producto académico desarrollado en el marco de ella, debe indicar que fue realizado becario del proyecto Fondecyt 1140344.

   Descargar más información y formulario de inscripción aquí

6. Director del Doctorado en Ciencia Política UDP detalla su proyecto “Populismo, constitucionalismo y la política de la representación”

   Junio 20, 2016 5:30 pm Leave a Comment

   

   Cristóbal Rovira, académico de la Escuela de Ciencia Política UDP

   Cristóbal Rovira, director del Doctorado en Ciencia Política de la Universidad Diego Portales, se encuentra en el penúltimo año de realización de su Proyecto Fondecyt “Populismo, constitucionalismo y la política de la representación”. En esta entrevista explica los lineamientos de su investigación.

   ¿En qué consiste el proyecto?

   En este proyecto estoy analizando el surgimiento y la evolución de fuerzas populistas sobre todo en América Latina, en Europa y en cierta medida también en Estados Unidos, de forma comparada. La gran gracia de ver esto de manera comparada, es que hoy  tenemos bastantes buenos estudios sobre el populismo en América Latina, o en Europa o en Estados Unidos, pero lo que no tenemos son comparaciones entre los populismos entre estas distintas regiones.

   ¿Qué objetivos tiene la investigación?

   Uno de los objetivos centrales es lograr efectivamente una observación comparada, cuáles son las diferencias y similitudes entre estas distintas fuerzas populistas que han venido emergiendo desde fines de los años 90′ en adelante.

   ¿Cómo ha sido la metodología de trabajo?

   Yo trabajo por mi parte pero también en conjunto con distintos colegas que están ubicados fundamentalmente en Europa y Estados Unidos. Dependiendo de cuál es la pregunta de investigación que yo tengo, trabajo solo o en equipo.

   Un ejemplo de trabajo en equipo es con una investigadora en España, donde se analizó por qué no existen partidos políticos de extrema derecha en España, mientras en el grueso de los países europeos sí existen estos partidos.

   Otra de las preguntas se relaciona con qué es lo que pasa cuando estos partidos o líderes populistas llegan al poder. Una de las cosas que se asume en la literatura y también en el debate público, es que una vez que los actores populistas llegan al poder, puede tener un impacto negativo sobre el sistema democrático. Lo que me ha interesado analizar es qué es lo que se puede hacer una vez que esos partidos populistas llegan al poder, cuál es el rol que tiene que jugar la oposición y cuál es el rol que pueden jugar actores internacionales. Lo que hice con un colega que trabaja en el Reino Unido es escribir un análisis respecto a cuáles son los distintos actores que pueden jugar un rol, tanto a nivel nacional e internacional. En base a eso contactamos a colegas que son expertos, en países donde partidos populistas han llegado al poder. Ellos escribieron un artículo para el caso de Venezuela, Ecuador, Hungría, Italia, Polonia y Austria.

   ¿Qué hallazgos se han obtenido?

   Una de las ideas centrales, es que el populismo si bien es cierto que se ha ido transformando en un fenómeno que es bastante global, es importante tener en consideración que surgen distintos tipos de él. Por un lado, populismos que nosotros llamamos que son de derecha o “exclusionarios”, donde lo que hacen es tratar de delimitar quiénes son las personas que pueden participar dentro del proceso político, mientras que en otras partes surgen más bien populismos de izquierda o “inclusionarios” que tratan de incorporar segmentos de la ciudadanía que por diversos motivos han estado más bien excluidos del sistema político.

    ¿Qué aportes genera a la investigación?

   Primero, el concepto mismo de populismo suele surgir tanto a nivel académico como en el debate público, pero existe muy poca claridad respecto de qué es realmente. Sobre todo en la opinión pública, se suele llamar populista a todas aquellas cosas que a nosotros no nos gustan. Uno de los primeros aportes que tiene esta investigación, es tratar de ofrecer un concepto muy claro de populismo y a través de esa conceptualización también ofrecer análisis empírico para determinar quiénes efectivamente pueden ser categorizados como populistas o no.

7. Seminario “La Consulta previa a pueblos indígenas en el ámbito de la Cultura”

   Octubre 20, 2015 12:01 pm Leave a Comment

   El Consejo Nacional de la Cultura y las Artes, en conjunto con el Instituto de Investigación en Ciencias Sociales UDP y el Proyecto FONDECYT Nº 11140083 invitan al Seminario “La Consulta previa a pueblos indígenas en el ámbito de la Cultura: Experiencias y aprendizajes”.

   Este seminario busca socializar las principales experiencias y resultados derivados del ejercicio de Consulta Previa realizado en conjunto por el Consejo Nacional de la Cultura y las Artes y los pueblos indígenas del país. Para esto se realizará una jornada de conversación y análisis en torno a los principales aspectos asociados a este hito social y político que dio cuenta de un ejercicio de participación de gran relevancia para nuestro país.

   La actividad es gratuita y se realizará el viernes 6 de noviembre desde las 09:30 a las 14:00 horas en el Auditorio UDP, ubicado en Ejército 278, Santiago.

   Participantes/ panelistas:

   1. Ernesto Ottone, Ministro CNCA.
   2. Carlos Peña, Rector Universidad Diego Portales.
   3. Jose Ancan. Jefe Departamento de Pueblos Originarios CNCA
   4. Claudio Fuentes. ICIIS UDP
   5. Experiencias regionales: Carolina Huenucoy Comunidad kawésqar, Eliana Huitraqueo dirigente mapuche, Rosa Maita dirigente aymara, Cristian Baez dirigente Afrodescendientes
   6. Luis Campos. Universidad Academia de Humanismo Cristiano.
   7. Mylene Valenzuela. (Abogada)Directora clínica Jurídica Universidad Central. Perspectivas jurídicas del proceso de Consulta previa.
   8. Relator Instituto Nacional de Derechos Humanos

   Confirmar asistencia rellenando el siguiente formulario:

8. Se abre convocatoria para tesistas en Proyecto FONDECYT 2016

   Septiembre 24, 2015 5:17 pm Leave a Comment

   En el marco del proyecto FONDECYT (n°11140083): “Descentralización cultural y construcción de identidad territorial: el lugar de lo indígena en las políticas culturales de las regiones del Bíobío, la Araucanía y los Lagos”, a cargo de la investigadora Maite de Cea, del Instituto de Investigación en Ciencias Sociales (ICSO), se convoca a participar de este proyecto a estudiantes en etapa de formulación y elaboración de sus tesis de grado y que deben realizar su trabajo de campo durante el año 2016.

   El proyecto busca principalmente estudiar cómo ha sido el proceso de descentralización cultural en Chile y las formas en que aparece el componente indígena en el discurso de la institucionalidad cultural en regiones. Se analizará de igual forma la incidencia de la elite regional en la discusión de la descentralización cultural y las transformaciones institucionales a medida que se articula, en los territorios, con la diversidad de culturas con las que convive.

   Objetivos del proyecto

   El objetivo del proyecto es describir y comprender cómo desde el aparato estatal y la discusión legislativa sobre política cultural, se toma en cuenta la diversidad cultural de las regiones con población indígena. Asimismo, se pretende conocer y analizar la percepción de los diversos actores sociales (de las regiones del Bío Bío, Los Lagos y la Araucanía) respecto del rol de la institucionalidad cultural en la transmisión de una identidad cultural propia del territorio.

   Propuestas de tesis

   Se beneficiará con una beca de apoyo a la realización de que aborden en sus trabajos el estudio de alguna de las siguientes temáticas:

   • Análisis del proceso legislativo que ha seguido el proyecto de Ministerio de las Culturas y las Artes, desde el gobierno de Piñera hasta la actualidad.
   • Mapa de intereses e ideologías al interior de la Comisión de Cultura de la Cámara de Diputados.
   • Políticas culturales y descentralización.
   • Identidades territoriales y políticas culturales.
   • Pueblos originarios e institucionalidad cultural
   • Transformaciones institucionales en materia de cultura
   • Estado y diversidad cultural – Identidad indígena / identidad territorial

   Requisitos y postulaciones

   Los alumnos(as) que podrán participar de este proyecto, deberán establecer un compromiso de llevar a cabo una tesis de grado dentro del año 2016. Podrán optar a esta beca de apoyo, aquellos estudiantes que en su plan de estudio les corresponde tomar durante el año 2016 los cursos de Seminario de Grado I y II de Sociología, Ciencias Políticas y/o Historia, o bien se encuentren en la etapa de formulación de sus tesis en el caso de ser estudiantes de Magister.

   Los estudiantes deberán enviar sus postulaciones hasta el lunes 30 de Diciembre de 2015 a Ida Figueroa ([email protected]), adjuntando los siguientes antecedentes en forma electrónica:

   • Carta de motivación (máximo una página).
   • Un trabajo escrito del estudiante (o de los estudiantes en el caso que sean tesis de a dos) de autoría individual y que haya sido presentado en algún curso y/o congreso.
   • Currículum Vitae A los postulantes seleccionados, se les comunicará vía correo electrónico la fecha para una entrevista durante el mes de enero 2016 con el equipo del proyecto.

   A los postulantes seleccionados, se les comunicará vía correo electrónico la fecha para una entrevista durante el mes de enero 2016 con el equipo del proyecto.

   Plazos y responsabilidades

   Se recibirán postulaciones desde el 1 de octubre hasta el miércoles 30 de diciembre de 2015.

   El monto a distribuir dependerá de la cantidad de becarios y si ellos son de Licenciatura o Magister pero oscilará entre $250.000 y $500.000 (total). El becario deberá cumplir—además de la confección de la tesis—con responsabilidades acotadas en el marco del proyecto que serán discutidas con la investigadora del proyecto y su equipo al inicio y que involucran algunas transcripciones de entrevistas, recolección de información, revisión bibliográfica, etc.

   Consultas

   Al momento de postular no es necesario tener totalmente definido el problema de investigación. Aquello se hará durante el curso de Seminario de Grado (u equivalente) o en la etapa de formulación del proyecto en el caso del magister y en coordinación directa con la investigadora responsable de este proyecto. No obstante, deberá existir el compromiso del estudiante de abordar alguna de las temáticas propuestas en esta convocatoria. Si el estudiante tiene consultas o dudas sobre la pertinencia de un tema que desea abordar, hacerlo llegar vía e-mail con la consulta específica a través de [email protected]

   Descargar Convocatoria tesistas FONDECYT 2016 aquí

9. Núcleo Teoría Social abre convocatoria para Prácticas Electivas

   Enero 23, 2015 10:55 am Leave a Comment

   

   La Escuela de Sociología y el Núcleo de Teoría Social UDP convocan a estudiantes de las carreras de derecho, ciencia política, sociología e historia interesados en temas de sociología histórica, teoría política, historia conceptual y procesos constituyentes a postular para participar en un equipo de investigación que trabajará en el desarrollo de un proyecto en torno al proceso de redacción de la Constitución chilena de 1980.

   La invitación es a participar de un estudio sobre las prácticas de cambio e innovación conceptual como elementos centrales en momentos de “fundación política”. En particular, el proyecto busca examinar las representaciones de lo social y teorías de la sociedad movilizadas, producidas y enactadas en procesos constituyentes o de creación de constituciones. El argumento fundamental es que las constituciones, en tanto dispositivos jurídicos que definen la arquitectura institucional del poder y las reglas fundamentales que dan forma y estabilizan las relaciones sociales de una comunidad política, son documentos que registran y almacenan los trazos de conflictos sociales pasados así como objetos que definen y participan en los conflictos presentes. En otras palabras, esto significa que los actos de fundación política (especialmente se encuentran profundamente vinculados con la capacidad práctica de los actores de desplazar, modificar y redibujar la arquitectura conceptual y la gramática normativa que define los bordes, las relaciones de poder y los arreglos institucionales de una comunidad política.

   El proyecto toma como caso de estudio empírico las actas de la Comisión Ortúzar (1973-1978) para el estudio y redacción de la entonces nueva Constitución Política de 1980. A partir de un estudio cualitativo de las actas que registran los debates al interior de la Comisión (en temas relativos a concepciones de la identidad nacional, el bien común, la propiedad privada, el ser humano, etc.), la investigación busca aproximarse de manera etnográfica al estudio de los modos en que se define intelectualmente, se traduce normativamente y se resuelve prácticamente el problema sociológico acerca de los bordes y fundamentos de lo social.

   El trabajo desarrollado por los estudiantes durante la práctica electiva constituirá un aporte fundamental para la preparación y formulación de una propuesta de investigación que será presentada al concurso regular de Fondecyt 2015.

   Para más información descargar: Convocatoria Práctica Electiva

10. Convocatoria para tesistas 2015

    Enero 13, 2015 4:31 pm Leave a Comment

    La Escuela de Sociología en conjunto con el Magíster en Métodos para la Investigación Social abren convocatoria para tesistas 2015.

    CONVOCATORIA PARA TESISTAS 2015
    De Licenciatura en Sociología
    Estudiantes Magíster en Métodos para la investigación Social
    En el marco de la línea de Políticas Públicas del Centro Interdisciplinario en estudios interculturales e indígenas (ICIIS), a cargo de la investigadora Maite de Cea del Instituto de Investigación en Ciencias Sociales (ICSO), se convoca a estudiantes en etapa de formulación y elaboración de sus tesis de grado y que deben realizar su trabajo de campo durante el año 2015, a participar de este concurso de becas para financiar sus tesis de grado.
    Algunos de los temas a investigar son: Políticas públicas e interculturalidad (salud, lengua y educación intercultural) Promover una reflexión comparada de modo de comprender los factores políticos relevantes en el reconocimiento de derechos en un Estado pluriétnico y multicultural. Mecanismos de consulta (Convenio 169 de la OIT) Movimiento social indígena Elites políticas, elites económicas y pueblos originarios Políticas públicas dirigidas a la población indígena Gobiernos locales y pueblos indígenas Reconocimiento político, cultural o jurídico de los pueblos indígenas en Chile.

    Para más información sobre esta convocatoria click aquí.

    CONVOCATORIA PARA TESISTAS 2015
    Estudiantes de Sociología
    Estudiantes Magíster en Métodos para la investigación Social
    En el marco del proyecto Fondecyt “Descentralización cultural y construcción de identidad territorial: el lugar de lo indígena en las políticas culturales de las regiones del Bíobío, la Araucanía y los Lagos”, a cargo de la investigadora Maite de Cea, del Instituto de Investigación en Ciencias Sociales (ICSO), se convoca a estudiantes en etapa de formulación y elaboración de sus tesis de grado y que deben realizar su trabajo de campo durante el año 2015, a participar de este proyecto. El proyecto busca principalmente estudiar cómo ha sido el proceso de descentralización cultural en Chile y las formas en que aparece el componente indígena en el discurso de la institucionalidad cultural en regiones. Se analizará de igual forma la incidencia de la elite regional en la discusión de la descentralización cultural y las transformaciones institucionales a medida que se articula, en los territorios, con la diversidad de culturas con las que convive.

    Para más información sobre esta convocatoria click aquí.

11. Núcleo de Teoría Social y FONDECYT llaman a concurso para Tesis de Licenciatura

    Julio 21, 2014 1:02 pm Leave a Comment

    El Núcleo de Teoría Social UDP y el proyecto FONDECYT Iniciación 11121346 “Pensar la negatividad de lo social: hacia una reconstrucción del concepto de ruptura en la teoría social moderna”, dirigido por profesor Rodrigo Cordero, llaman a concurso para tesis de licenciatura remuneradas vinculadas a la tercera etapa del proyecto. Las tesis contribuirán a la tercera parte del proyecto Fondecyt en cuestión (centrado en el desarrollo de una sociología de las rupturas).

    El objetivo del proyecto es indagar tanto en elementos conceptuales como empíricos que permitan comprender de manera adecuada los momentos y la experiencia de ruptura de lo social. La palabra “ruptura” comúnmente evoca la imagen de un quiebre en el orden de cosas, un acontecimiento inesperado e irreversible que irrumpe la continuidad de las prácticas e instituciones establecidas, una experiencia singular que disloca la consistencia aparente del orden simbólico y normativo. Los momentos de ruptura inspiran expectativas de un nuevo comienzo y emancipación así como también infunden temor al desorden y la destrucción. En este sentido, los momentos de ruptura (a menudo asociados con conceptos tales como crisis, revolución, evento, discontinuidad, escisión, fisura, fracaso, fragilidad, entre otros) refieren a un problema sociológico central: por un lado, la dislocación y reconfiguración de los marcos que producen y sostienen la textura de las relaciones sociales y humanas, y, por otro, las formas en que los propios actores hacen sentido, simbolizan y responden a los eventos que desnaturalizan el sentido de orden, al revelar los límites y suspender la continuidad de las formas presentes del mundo social.

    Los momentos de ruptura ponen así de manifiesto el conflicto latente entre la imposibilidad de clausura de lo social (en una unidad sustancial) y los intentos de cerrar ese espacio y hacerlo gobernable; estos momentos ponen de manifiesto la tensión entre la desarticulación de las relaciones sociales existentes y la emergencia-composición de nuevas formas sociales (instituciones, conceptos, prácticas, discursos, formas de conocimiento, etc.).

    En el marco de esta problematización, se espera que los estudiantes desarrollen una tesis que contribuya a la comprensión sociológica de los momentos de ruptura y sus paradojas. Para ello, podrán elegir entre alguno de los siguientes temas basados en estudios de casos del Chile reciente. Cada uno de estos temas de investigación tiene un énfasis sociohistórico y parte importante del trabajo empírico estará centrado en el análisis de prensa, documentos oficiales y material de archivo.

    Click aquí para más información sobre Requisitos y Financiamiento.

12. Licitación pública para proyecto Fondecyt

    Mayo 11, 2014 9:28 pm Leave a Comment

    Resultados de licitación ya disponibles:

    Para conocerlos ver: Adjudicación licitación proyecto FONDECYT N° 1130098

    Fe de Erratas:

    Tal como establecen las bases, la garantía de seriedad de las ofertas, debe ser entregada en Instituto de Ciencias Sociales de la Universidad Diego Portales, cuya dirección es Grajales 1775, piso 3, Santiago. En las bases se encuentran las instrucciones de cómo debe ser entregada dicha garantía.

     En el marco del proyecto Fondecyt n° 1130098 titulado “Capital cultural y territorio en Chile. La estructuración territorial del espacio social más allá de los capitales”, se ha abierto una licitación pública para la realización de una encuesta de opinión pública.  Las bases (administrativas y técnicas) se encuentran disponible haciendo click en el siguiente enlace.

    Bases Fondecyt

    Para más información ver: Respuestas a preguntas sobre licitación pública del proyecto FONDECYT número 1130098

     

     

13. Cuenta Anual ICSO 2013

    Abril 16, 2014 11:31 am Leave a Comment

    Como cada año, el Instituto de Investigación en Ciencias Sociales presenta su Cuenta Anual, con una síntesis del informe de actividades realizadas durante el 2013.

    El informe, en el área de Investigación, presenta un aumento en el número de egresados que se involucran en proyectos ICSO y el incremento de recursos de fuentes nacionales, principalmente por FONDECYT – CONICYT. Asimismo, se destaca la participación de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Diego Portales en dos proyectos FONDAP (pueblos originarios y conflictividad social).

    En el área de Extensión ICSO mantuvo un alto nivel de organización de actividades, sumando 28 actividades durante el año 2013, incluyendo talleres, coloquios, presentaciones de libros, seminarios y conferencias, donde cabe destacar el aumento del número de asistentes en dichos eventos.

    Investigadores(as) ICSO realizaron presentaciones en 67 actividades académicas y congresos internacionales.• El 49% de ellas se realizaron en congresos internacionales efectuados en América Latina (49%), seguido de América del Norte (28%) y Europa y Asia(23%).

    En cuanto a la presencia en medios, ICSO aumentó en un 71% la aparición de los académicos de la FCSH en medios de comunicación, en relación al año 2012.

    Además, el sitio icso.cl aumentó en un 72% sus visitas, llegando a 72.969 durante el 2013. Por su parte, el sitio oficial de la Encuesta UDP, aumentó en un 80% sus visitas anuales, obteniendo 64.331 durante el año pasado.

    Para conocer más sobre la cuenta anual ver: Informe de Actividades ICSO 2013

14. Convocatoria para tesistas 2014, proyectos Fondecyt

    Enero 6, 2014 1:01 pm Leave a Comment

    En el marco de los proyectos Fondecyt “Representación y minorías étnicas: estrategias electorales de partidos de derecha en zonas mapuche” y del Centro Interdisciplinario en estudios interculturales e indígenas (ICIIS), a cargo de los investigadores Maite de Cea y Claudio Fuentes, del Instituto de Investigación en Ciencias Sociales (ICSO), se convoca a estudiantes en etapa de formulación y elaboración de sus tesis de grado y que deben realizar su trabajo de campo durante el año 2014, a participar de este concurso de becas para financiar sus tesis de grado.

    Los estudiantes deberán enviar sus postulaciones hasta el viernes 31 de enero de 2014 a Ida Figueroa ([email protected]), adjuntando los siguientes antecedentes en forma electrónica

    Ver Convocatoria tesis 2014

     

15. Claudio Fuentes, Director de ICSO, realiza estadía en Harvard

    Marzo 31, 2011 11:02 am Leave a Comment

    El cientista político y Director de ICSO, Claudio Fuentes Saavedra, se encuentra realizando una estadía de investigación en la Universidad de Harvard, durante el primer semestre de 2011. Esto, luego obtener una prestigiosa beca para residencia de investigación del David Rockefeller Center for Latin American Studies de dicha Universidad.

    Durante este semestre, profundizará sobre el proceso político chileno a partir del estudio del ciclo de reformas constitucionales inaugurado en 1989 y que a la fecha ha implicado la modificación del 76% del articulado de la Constitución, en las 25 reformas constitucionales aprobadas hasta ahora. El caso de Chile resulta paradójico por dos razones principales: primero, se trata de uno de los pocos países de Sudamérica en que luego de su tránsito a la democracia, la élite política no se embarcó en un proceso de creación de una nueva Constitución. En segundo lugar, pese a las altas barreras para su reforma, la Constitución ha sido reformada en forma importante en 91 de sus 120 artículos.  (más…)